Viikolla 38 hiiritunnilla kerrattiin s-kirjainta ja -äännettä sekä pelattiin 10 Monkeys -peliä. Työskentely kesti kaksi oppituntia, pisteitä oli neljä ja osa pisteistä oli kahtena eri versiona eriytettynä lukutaidon mukaan:
1) Oppilaat kertasivat s-kirjaimen muovailemalla sen alustalle muovailuvahalla ja sen jälkeen harjoittelivat kirjainta kirjoitusvihkoon.
2a) Oppilaat pelasivat peliä, jossa piste- ja värinopan avulla arvottiin koodiruudukosta tavu. Jos tavun osasi lukea, ruudun sai vallata itselleen värittämällä omalla värillään.
2b) Tavujen sijasta ruudukossa oli kokonaisia sanoja.
3a) Oppilaat toimivat pareittain, toinen kävi käytävältä lukemassa tavulistasta tavun ja kertoi sen luokassa parilleen, pari etsi oikean tavun ja ympyröi sen sanalistasta.
3b) Oppilaat etsivät ryhminä käytävältä eri värisiä sanalappuja, joissa sanoja kuka tekee, mitä tekee ja missä tekee. Löydettyään kolme eri väristä lappua oppilaat lukivat muodostuvat virkkeet toisilleen ja pohtivat yhdessä, mikä virkkeistä oli hassuin.
4) Tällä pisteellä pelattiin 10 Monkeys -matikkapeliä.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti